O computador - Léa Fagundes

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O computador - Léa Fagundes

Mensagem  proinfocrtetoo2009 em Seg Jul 27, 2009 5:27 pm

"O computador só tem impacto efetivo sobre o desempenho do aluno se usado de modo que todas essas potencialidades sejam exploradas. Na maioria das vezes, as novas tecnologias são meros suportes de "conteúdos programáticos", reproduzindo textos de livros didáticos e exercícios. Não introduzem, portanto, nada de inovador". Léa Fagundes
Disponível em: http://www.cenpec.org.br/modules/news/article.php?storyid=727


O que você pensa em relação? Como usar as tecnologias articuladas com o ensino e a aprendizagem?
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O computador

Mensagem  helenamaria em Ter Ago 18, 2009 8:56 pm

Hoje nós temos acesso a vários meios de comunicação e, um deles é o computador. Quase todos os nosssos alunos têm acesso a um, quando não em casa; eles o tem nas LANS, escolas, local de trabalho, casa de amigos e outros. Mas se, a pessoa tem acesso ao computador mas não o utiliza para aprender, descobrir coisas novas, melhorar sua vida e porque não dizer o meio em que vive; isso não está fazendo diferença e nem sendo de utilidade real para a sua vida. Quanto ao seu uso na escola, deve ser feito com muita responsabilidade e sabedoria dos professores para que os alunos realmente aprendam coisas novas e não se tornem meramente apropriadores de conhecimentos prontos e não descobridores de coisas novas. Copiar é fácil, porém criar já requer mais dedicação e vontade.
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uso do computador

Mensagem  helenadinizbatista em Ter Ago 18, 2009 9:02 pm

Com essa nova tecnologia nas escolas, onde cada uma tem um laboratório de informática, os docentes de qualquer disciplina tem disponibilidade de trabalhar de qualquer conteúdo programático usando das inovações do computador. O professor deverá, neste caso, ser o condutor, levando o aluno até o conteúdo, através de atividades onde para resolvê-las, deverá pesquisar os sites mencionados pelo professor.
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Re: O computador

Mensagem  Maximiliano em Ter Ago 18, 2009 9:03 pm

Percebo que as novas tecnologias são grandes recursos, os quais o professor dispõe na escola, seja o laboratório de informática ou a TV Multimídia. Dessa forma, o educador pode explorá-los como aliados no processo ensino-aprendizagem, articulando os conteúdos didáticos com as tecnologias. O papel do educador é de mediação do conhecimento, estimulando a pesquisa e o crescimento intelectual do aluno. Mas acredito que o computador não deva ser usado em excesso, ou seja, em todas as aulas, pois o que antes era novidade passará a ser rotina. Deve-se dosar o seu uso. Shocked
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Novas tecnologias

Mensagem  viromiguel em Ter Ago 18, 2009 9:06 pm

A importância das novas tecnologias não está somente em ter acesso às mesmas. O uso racional e adequado é muito mais importante do que o próprio acesso ao equipamento, que por si só não ajuda em nada.
A utilização dessa tecnologias nas salas de aula, passa primeiramente pela capacitação dos profissionais, além de uma aula preparada especificamente para a utilização dos equipamentos disponíveis, para que a aula não seje um fracasso.
Não é pelo fato de termos disponíveis os equipamentos que eles se tornam obrigatórios em todas as aulas.
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Re: O computador - Léa Fagundes

Mensagem  Graça em Ter Ago 18, 2009 9:07 pm

Não adianta termos os meios tecnológicos na escola, como Laboratório de Informática, TV Multimídia e não fazer uso dos mesmos.
O educador precisa estar se aperfeiçoando, buscar novos conhecimentos e assim poder estar colaborando com o crescimento do seu aluno.Pois para estarmos usando as tecnologias é necessário estarmos preparados e assim estar colocando isso em prática nas nossa aulas.


Última edição por Graça em Ter Ago 18, 2009 9:14 pm, editado 1 vez(es)

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O computador

Mensagem  Rcleveston em Ter Ago 18, 2009 9:10 pm

O educador ao realizar atividades com o uso de novas tecnologias deve despertar no educando o interesse a intestigação.
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Re: O computador - Léa Fagundes

Mensagem  proinfocrtetoo2009 em Ter Ago 18, 2009 9:11 pm

helenamaria escreveu:Hoje nós temos acesso a vários meios de comunicação e, um deles é o computador. Quase todos os nosssos alunos têm acesso a um, quando não em casa; eles o tem nas LANS, escolas, local de trabalho, casa de amigos e outros. Mas se, a pessoa tem acesso ao computador mas não o utiliza para aprender, descobrir coisas novas, melhorar sua vida e porque não dizer o meio em que vive; isso não está fazendo diferença e nem sendo de utilidade real para a sua vida. Quanto ao seu uso na escola, deve ser feito com muita responsabilidade e sabedoria dos professores para que os alunos realmente aprendam coisas novas e não se tornem meramente apropriadores de conhecimentos prontos e não descobridores de coisas novas. Copiar é fácil, porém criar já requer mais dedicação e vontade.

Realmente professora Helena. Os recursos tecnológicos devem ser usados como meios para as diferentes práticas pedagógicas, a busca é da produção, do conhecimento. As oportunidades, as ferramentas disponíveis, as tecnologias em si provocam muitos sentidos, e, nós, professores, precisamos estar atentos às diversas capacitações, ou seja, a formação continuada como importante fator para que se efetive o uso adequado dos mesmos. Trabalhar em um laboratório com os alunos não é algo simples e fica difícil "cobrar" resultados quando se tem a ilusão de que é lindo, legal, só lúdico. Um resultado interessante foi há 8 anos quando no CE Presidente Castelo Branco - Toledo trabalhei a construção de páginas com assuntos (temas) da disciplina de Língua Portuguesa. Os alunos conheceram a ferramenta Front Page e colocaram suas pesquisas nas páginas construídas. Gravamos em CD e disponibilizamos na biblioteca do colégio.
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O Computador

Mensagem  marineipc em Ter Ago 18, 2009 9:12 pm

Percebe-se que com o avanço da tecnologia,vamos falar dentro da educação,fez com que o educador aprimorar-se buscando novas formas e metodologias diferenciadas, onde ele pudesse usar os meios pedagógigos que o Estado disponibiliza para todos profissionais da educação, como por exemplo: a TV Multimidia,o laboratório,fazendo um paralelo com o conteúdo programado anualmente, facilitando o ensino aprendizagem do aluno e estando sempre acompanhando as inovações que os meios oferecem.


Última edição por marineipc em Ter Ago 18, 2009 9:18 pm, editado 2 vez(es)
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As Tecnologias em sala de aula

Mensagem  Silva em Ter Ago 18, 2009 9:13 pm

A tecnologia em sala de aula é muito importante, pois ajuda os alunos a buscar novas informações sobre determinadas disciplinas, com isso á uma grande aprendizagem , nos dias de hoje podemos contar com mais uma ferramenta de grande utilidade, também oferecendo um grande suporte para os professores.
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O Uso do computador.

Mensagem  Fernanda em Ter Ago 18, 2009 9:17 pm

Hoje em dia o uso do computador e dos recursos tecnologicos vieram para nos auxiliar nas práticas pedagógicas dentro de cada disciplina e onde cada professor deve ser o mediador entre a tecnologia e o ensino- aprendizagem. As atividades desenvolvidas com recursos tecnológicos, só surgem efeitos quando ocorrem de forma coerente com a metodologia a ser aplicada em cada conteúdo.
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O computador

Mensagem  alepetry em Ter Ago 18, 2009 9:17 pm

O mundo tecnológico esta tão presente em nossa vida, que a cada momento temos que estudar para sabermos de que forma trabalhar com os alunos para que não caia na rotina do dia a dia com o uso dos livros didáticos, introduzindo pesquisas alternativas no laboratório, pois os nossos alunos pesquisam de forma curiosa e quem sabe despertem para uma valorização maior do conhecimento e aprendizagem.
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o computador

Mensagem  elianemenegassi em Ter Ago 18, 2009 9:21 pm

Os recursos tecnólógicos existentes hoje são muitos, devemos usá-los ao nosso favor, o computador é uma ferramenta, ou mais um recurso a ser utilizado em sala de aula pelo professor e pelos alunos no auxílio da construção do conhecimento,
facilitando assim o ensino aprendizagem e tornando o buscar do conhecimento uma forma mais prazerosa e interessante.


Última edição por elianemenegassi em Ter Ago 18, 2009 9:23 pm, editado 1 vez(es)
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tecnologias no âmbito escolar

Mensagem  rosiclei em Ter Ago 18, 2009 9:22 pm

O computador é um material didático muito utilizado no campo educacional, portanto assim como o quadro negro tem que ser utilizado com qualidade, isto é, precisa de ter objetivo ao usá-lo. É de fundamental importância que o professor se prepare e prepare suas aulas para só depois por em prática com seus educandos . Lembrete: O educador precisa saber onde quer chegar e qual objetivo alcançar. bounce
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O Computador

Mensagem  eloanagroff em Ter Ago 18, 2009 9:27 pm

Atualmente o uso do computador é um aliado para o professor, desde que a aula seja planejada para que possa atingir os objetivos propostos. O professor poderá usar sites de atividades pedagógicas on line, onde o aluno através de jogos poderá colocar em prática conteúdos estudados em sala, se os sites tiverem realmente uma finalidade educativa relacionada ao conteúdo com certeza o aprendizado será assimilado.


Última edição por eloanagroff em Ter Ago 18, 2009 9:33 pm, editado 1 vez(es)
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So se aprende quem tem fome!

Mensagem  Libasqueira em Ter Ago 18, 2009 9:28 pm

Segundo Moran “ o educador precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula.(...) A matéria prima da aprendizagem é a informação organizada, significativa: a informação transformada em conhecimento. A escola pesquisa a informação pronta, já consolidada e a informação em movimento, em transformação, que vai surgindo da interação, de novos fatos, experiências, práticas, contextos. Existem áreas com bastante estabilidade informativa: fatos do passado, que só se modificam diante de alguma nova evidência. E existem áreas, as mais ligadas ao cotidiano, que são altamente susceptíveis de mudança, de novas interpretações.


Cabem aos educadores fazer a ponte entre o processo ensino aprendizagem , não apenas o computador, mas todas novas tecnologias. Ai vem uma outra questão. Como? Estando preparado, saindo do comodismo e buscar o domínio do conhecimento necessário, e por ele incentivar os alunos a pesquisa, a pesquisa efetiva, produtiva, distante do control “c” , control “v”. Uma pesquisa que enfoque questões importantes e desperte neles o interesse necessário.
“Só se aprende quem tem fome”. Afirma Rubem Alves, fazendo alusão a esta citação , temos que concordar que a aprendizagem começa com um pedido. Se não houver o pedido, a aprendizagem não acontece. Segundo o autor, "Nosso sistema de educação dá a faca e o queijo, mas não desperta a fome nas crianças”.
É este o ponto, devemos despertar a fome, estimular a leitura, a pesquisa, a procura pelo novo, mesmo que este novo seja assustador a nossos olhos. Articular o saber com o querer e dos dois juntos encontrar o aprendizado!
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Tecnologias&Âmbito Escolar

Mensagem  leniragiroldo em Ter Ago 18, 2009 9:30 pm

affraid O computador e as outras tecnologias chegaram de uma forma que veio a somar como mais um material didático para que o professor pudesse trabalhar, utilizando metodologias diferenciadas. Porém nas escolas o professor se deparou com um obstáculo, pois o computador e outras tecnologias estão lá e o educando não sabe como utiliza-lo adequadamente. Os cursos estão sendo oferecidos e o professor se aperfeiçoando e quem mais ganha com isso é a educação, sendo oferecido para os alunos aulas de maior qualidade e consequentemente maior aprendizagem. drunken
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as tecnologias em sala de aula

Mensagem  marcijardim em Ter Ago 18, 2009 9:33 pm

A tecnologia está presente a todo momento em nossas vidas hoje em dia e não tem como fugir disso.Dentro do ambiente escolar é um recurso maravilhoso,serve como meio de viabilizar o aprendizado de forma mais pŕatica, quando ajuda o professor ministrar uma aula de qualidade.
Para isso, cabe ao professor usar de forma adequada esse recurso que deve ser experimentado sem medo.Isso propicia uma melhor assimilação de conteúdos, permitindo assim ao aluno um maior conhecimento.
Esses recursos devem ser explorados tanto pelo professor como pelo aluno em aulas interativas, dinâmicas e participativas, planejadas com antecedência pelo professor.Exemplos: organizando pesquisas em sites com questões pré estabelecidas, pequenos trechos de vídeos, de forma individual e coletiva.
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Re: O computador - Léa Fagundes

Mensagem  solangepg em Ter Ago 18, 2009 9:33 pm

Muito tem se falado sobre os meios tecnológicos como ferramentas para subsidiar o ensino-aprendizagem; mas entendo que ainda temos um grande caminho a percorrer.Visto que o domínio a todas as ferramentas não são adquiridos de forma tão "de repente".Necessário que haja muita determinação e dedicação por parte de todos nós para que possamos utilizar os meios tecnológicos diponíveis em nossas escolas de forma plena e consciente para que através da utilização desses instrumentos, aconteça a aprendizagem que se pretende.
Não devemos esquecer também que além dos computadores, temos tbém outros instrumentos.Segundo Moran "Com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos suas linguagens e sua utilização na educação.
A televisão, o cinema e o vídeo, CD ou DVD - os meios de comunicação audiovisuais - desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos continuamente informações, interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em detrimento de outros."
Temos portanto grande reponsabilidade em promover o conhecimento, utilizando essas tão importantes ferramentas.
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A tecnologia no cotidiano

Mensagem  rosiclei em Ter Ago 18, 2009 9:33 pm

alepetry escreveu:O mundo tecnológico esta tão presente em nossa vida, que a cada momento temos que estudar para sabermos de que forma trabalhar com os alunos para que não caia na rotina do dia a dia com o uso dos livros didáticos, introduzindo pesquisas alternativas no laboratório, pois os nossos alunos pesquisam de forma curiosa e quem sabe despertem para uma valorização maior do conhecimento e aprendizagem.
Nos dias em que vivemos somos eternos aprendizes, pois o mundo tecnológico avança num piscar de olhos e quem não busca aperfeiçoamento fica para tras; portanto quem fica parado não chega a lugar algum. drunken
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O computador

Mensagem  mirianjm em Ter Ago 18, 2009 9:35 pm

A importância do computador em nossa vida hoje é fundamental pois nos coloca par de toda as informações e tecnologias do momento, o que nos podemos estar passando para os nossos alunos quando são levados ao laboratorio para pesquisas.

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Re: O computador - Léa Fagundes

Mensagem  helenamaria em Qua Ago 19, 2009 2:36 pm

helenadinizbatista escreveu:Com essa nova tecnologia nas escolas, onde cada uma tem um laboratório de informática, os docentes de qualquer disciplina tem disponibilidade de trabalhar de qualquer conteúdo programático usando das inovações do computador. O professor deverá, neste caso, ser o condutor, levando o aluno até o conteúdo, através de atividades onde para resolvê-las, deverá pesquisar os sites mencionados pelo professor.

Realmente professora, a maioria das escolas tem laboratórios de informática, internet e mais um grande aparato de aparelhos eletrônicos, além da TV-PENDRIVE. Mas, será que nossos professores estão preparados para usá-los de maneira correta? Muitos dos nossos colegas não sabem como utilizar essa tecnologia em suas aulas. Sabemos que a SEED oferece cursos de capacitação na área de tecnologia digital mas, as vagas são poucas e além disso alguns não tem muito interesse em aprimorar-se.
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O computador

Mensagem  helenamaria em Qua Ago 19, 2009 3:13 pm

Fernanda escreveu:Hoje em dia o uso do computador e dos recursos tecnologicos vieram para nos auxiliar nas práticas pedagógicas dentro de cada disciplina e onde cada professor deve ser o mediador entre a tecnologia e o ensino- aprendizagem. As atividades desenvolvidas com recursos tecnológicos, só surgem efeitos quando ocorrem de forma coerente com a metodologia a ser aplicada em cada conteúdo.

É Fernanda, realmente se os professores nossos de cada dia usarem a tecnologia disponível em nossas escolas, a educação dará um salto gigantesco. Mas, o que vemos na maioria das vezes são nossos alunos "voando" na tecnologia enquanto muitos professores ainda "engatinham". Quero crer que não é falta de interesse mas de tempo para aprender pois, todos nós, temos a oportunidade de aprender e por em prática esses novos conhecimentos, em prol dos nossos alunos.
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Re: O computador - Léa Fagundes

Mensagem  helenadinizbatista em Qua Ago 19, 2009 8:25 pm

helenamaria escreveu:Hoje nós temos acesso a vários meios de comunicação e, um deles é o computador. Quase todos os nosssos alunos têm acesso a um, quando não em casa; eles o tem nas LANS, escolas, local de trabalho, casa de amigos e outros. Mas se, a pessoa tem acesso ao computador mas não o utiliza para aprender, descobrir coisas novas, melhorar sua vida e porque não dizer o meio em que vive; isso não está fazendo diferença e nem sendo de utilidade real para a sua vida. Quanto ao seu uso na escola, deve ser feito com muita responsabilidade e sabedoria dos professores para que os alunos realmente aprendam coisas novas e não se tornem meramente apropriadores de conhecimentos prontos e não descobridores de coisas novas. Copiar é fácil, porém criar já requer mais dedicação e vontade.
É por aí mesmo que as coisas se encaminham. Hoje em dia, o profissional da educação que não se atrever a criar um novo jeito de caminhar, vai ficar parado no tempo; e um dos jeitos de caminhar é usando a tecnologia, pois nossos alunos usam e abusam do computador, e quanto a nós professores, temos um grande passo que é este curso de inclusão digital, onde estamos aprendendo para não ficarmos parados à mercê.
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Uso de Recursos

Mensagem  adrianacrte em Qua Ago 19, 2009 8:34 pm

O parecer da professora Léa é real e percebido nas práticas escolares. Acredito que são vários fatores que interferem no uso e na maneira como os educadores conduzem as atividades propostas com a utilização de recursos tecnológicos. Dentre eles destaco a infra-estrutura (ter equipamento nas escolas), conhecimento e segurança em utilizar os recursos (se adquire com tempo, persistência, paciência e prática).
As atividades e encaminhamentos propostos nos encontros deste Curso do PROINFO visam promover apoio, conhecimento e sugestões pedagógicas do uso do Laboratório PRD, porém depende de cada cursista dedicar-se, praticar, refazer e repetir atividades, ações e comandos. Apesar de todos os afazeres do ofício de educador é preciso investir em "tempo diante da máquina", só assim iremos organizar atividades diferenciadas para auxiliar na nossa prática pedagógica.
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Re: O computador - Léa Fagundes

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