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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk"

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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty HELP-DESK!!!!!!!!!

Mensagem  juliana Seg maio 25, 2009 3:02 pm

Interessantíssimo, me senti o próprio (o que recebeu ajuda é claro!!!). Fazemos o mesmo papel (hehe), parece que temos medo de perder algo sempre e sempre que nos deparamos com uma situação nova diante das novas tecnologias (hehe) nos sentimos vazios de entendimento. É necessário perder o medo, arriscar aprender e apreender essas novas formas que não são fórmulas é claro, para que possamos nos atualizar e que estas tecnologias nos sirvam de auxílio.
pale pale drunken drunken Sleep Sleep cheers

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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Re: Help-Desk

Mensagem  Maximiliano Seg maio 25, 2009 8:29 pm

queila escreveu:O filme mostra que o professor deve superar o medo diante das mudanças , de testar novas formas a transmitir o conhecimento e a interagir com o aluno. e devemos saber lidar com as diferenças tecnológicas e muitos professores se afastam de suas responsabilidades e jogam pra frente o desafio de uma novidade.
Creio que os profissionais que adiam o contato com as novas tecnologias que estão disponíveis nas salas de aula e nos laboratórios de informática, ficarão se sentindo como um "peixe fora d'água". Não devemos ver a tecnologia como um empecilho e sim como um recurso que o professor poderá utilizar para melhorar ainda mais a sua prática pedagógica e inovar. Laughing


Última edição por Maximiliano em Seg maio 25, 2009 8:47 pm, editado 1 vez(es)
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Re: Help-Desk

Mensagem  Maximiliano Seg maio 25, 2009 8:44 pm

sandrajuchen escreveu:Certos ensinamentos, não podemos continuar reclamando que não aprendemos na universidade, e também frente as novas tecnologias nos sentimos impotentes por não saber usá-las, mas temos que buscar por nós mesmos e desafiar, assim com coragem e determinação vamos aprender e nos realizar como profissional.
Percebo que as universidades apenas mostram os caminhos que teremos de percorrer. O professor por si mesmo tem a característica de ser um autodidata, um pesquisador. A informática para todos nós é um desafio a ser vencido, desvendado. A prática é a melhor saída para usá-la. É "errando", praticando, que aprendemos e melhoramos. "Quem não faz, não tenta, nunca erra"! Rolling Eyes
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Re: Análise do vídeo "Medieval Help-Desk"

Mensagem  louvane Qua maio 27, 2009 3:06 am

A tecnologia é uma ferramenta que o professor pode utilizar para tornar as suas aulas mais interativas, participativas e dinâmicas. A utilização dos recursos tecnológicos devem cuidadosamente planejadas pelo professor, pois a tecnologia por si só não garante que a aula atingirá os objetivos. Sendo assim, considero o desafio muito maior pois exige uma mudança e/ou revisão na metodologia.
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Re: Análise do vídeo "Medieval Help-Desk"

Mensagem  Fabiana Qui maio 28, 2009 2:23 am

claudianeguttler escreveu:
sueli escreveu:
Sobre esse vídeo, nada é além da nossa realidade, o fechamento para o novo ou talvez o medo de nâo conseguir, nem queremos tentar novas descobertas. Sabemos que nossos alunos estâo a todo pique em novas tecnologias e eles nâo têm medo de errar, por isso tem mais facilidade de adaptação as novas tecnologias. Sad

Olà, não desanime...
é fato verídico que o jovem não tem medo de errar, tem um certo espírito aventureiro que o permite tentar e testar muitas coisas sem as necessárias e cabíveis cobranças que recaem sobre o adulto, e por este motivo, acredito, que seja mais fácil para ele a adaptação, assim como eles são novos, também estão predispostos a inserir-se com maior facilidade as novidades. E como é tipico da juventude, tudo que é novo, para eles é algo interessantíssimo. E além de tudo o educando tem um tempo disponível para essas tecnologias as quais o professor não tem.


Olha! O novo sempre foi algo que "assusta", talvez para o jovem nem tanto. Precisamos enfrentar e estar abertos para que estas tecnologias permitam um melhor aprendizado para nossos alunos.
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Análise do vídeo "Medieval Help - desk"

Mensagem  dalvaveronica Sex maio 29, 2009 5:03 am

O vídeo apresenta uma situação que ocorreu na época medieval, mas que podemos fazer um paralelo com a atualidade quando analisamos a inserção das novas tecnologias na educação. Ao deparar-se com elas alguns professores resistem em utilizá-las, sentindo receio em relação à elas. O novo sempre nos desafia em buscar, correr atrás de novos conhecimentos e ferramentas. Não podemos ficar alienados apenas a metodologias tradicionais, mas, melhorar o processo ensino aprendizagem a que nos propomos com a apropriação desses instrumentos e consequentemente tornar as aulas ainda mais interessantes e motivadoras. Rolling Eyes
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Mensagem  terezinhapancotto Sex maio 29, 2009 4:34 pm

O que passa nesse video é exatamente como eu me sinto com relação ao computador. O medo de estragar, o medo do novo faz muitas vezes que me sinta insegura e temerosa. Mas ao mesmo tempo quando eu me propus a mudar e comecei a buscar informação percebi que aos poucos começo a me sentir mais segura e com isso apesar de sentir ainda dificuldade, já passa a ser algo mais prazeroso, aos poucos consiguo descobrir caminhos e que alguns resultados positivos aparecem, vejo que já perdi tempo e que só depende de mim buscar o conhecimento e que é uma questão de uma postura pessoal, querer mudar e ir em busca dessa mudança. Embarassed
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Re: Vídeo

Mensagem  zanna Seg Jun 01, 2009 3:54 am

A situação apresentada no vídeo retrata a dificuldade que também nos deparamos quando algo de novo é proposto. Sem que haja um estudo e um conhecimento das ferramentas disponíveis, de nada nos servirão em nosso trabalho. Assim, é necessário sempre que quisermos trabalhar com as diferentes tecnologias que as conheçamos previamente, para que possam ser utilizadas com o maior aproveitamento e adaptações ao trabalho pedagógico. Na formação acadêmica são priorizados os conteúdos, a didática talvez um pouco explorada, mas realmente o que acontece lá na sala de aula, só mesmo quando se está lá! Tomara que seja assim, pelo fato do tempo que concluí meu curso e que agora seja diferente.
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Mensagem  Maria jose Qui Jun 04, 2009 9:29 pm

mariacristinaromero escreveu:O filme, Medieval Help-Desk,mostra que o professor deve superar o receio de ir a busca das novas tecnologias,enfrentar os novos desafios da educação com a mídia. Buscando cada dia mais conhecimentos dentro da área da informática, estar disposto aprender com as novas mudanças e exigências educacionais dos dias atuais. Tornando a escola mais interessante e aprendizagem mais significativa para o educando.

Quando dizem que o conhecimento é a luz, podem acreditar, realmente o professor deve superar o receio e ir em busca de conhecimento para clarear seu novo caminho.

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Mensagem  nildagambaro Sex Jun 05, 2009 7:25 pm

É fácil notar a influência das tecnologias da informação e comunicação na configuração do mundo atual, nos mais diferentes modos de pensar e viver; é fácil perceber também que os cenários atuais se distinguem dos cenários vividos por nós outros – pais e professores. Diante disso, percebe-se que a iserção das novas tecologias como metologia no processo ensino aprendizagem está cada vez mais imprescindível. Porém deve haver cautela no que se refere a essa iserção, pois nem todos os educandos tem acesso a mesma, bem como nem todos os educadores estão abertos a essas novas tecnologias, impondo-se um certa barreira na disceminação da mesma;uma vez que, o que para alguns é totalmente novo, para outros faz parte do cotidiano. Assim sendo uma forma de equilibrar essas diferenças, é partir de um diagnóstico do grupo (indiferente de serem alunos ou professores) , observando as necessidades mais relevantes deste, tendo sempre como foco principal a aprendizagem e a conscientização do quanto essa nova ferramente nos pode ser útil.
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Mensagem  nildagambaro Sex Jun 05, 2009 7:39 pm

brazjoaoinacio escreveu:Sob a interferência das próprias transformações a que a sociedade humana vem passando a área educacional consiste num processo permanente de construção e reconstrução. O vídeo mostra um momento histórico em que é apresentado ao educador um instrumento a ser utilizado no desempenho de sua atividade profissional, o livro, que para ele representava algo muito estranho no qual depositava uma certa desconfiaça e dificuldade de lidar com esse. Trazendo isso para a nossa realidade podemos perceber essa situação no que se refere ao uso das tecnologias na prática pedagógica, muitos educadores ainda resistem a idéia de incorporar esses recursos a sua metodologia de ensino. Mas, essa é uma das competências que hoje o professor necessita, redimencionando isso ao seu desempenho profissional. Rolling Eyes

Com certeza ainda temos profissionais da educação resistentes à adesão de novas tecnologias como metodologia, algumas vezes por comodismo outras por insegurança, (vergonha de dizer que não sabe), não se sentindo à vontade para pedir ajuda ao colega. No entanto, com as oportunidades quem tem sido ofertadas, como cursos PROINFO, acredito que brevemente todo professor se sentirá preparado para o uso das tecnologias em sala de aula, dependendo então, exclusivamente deste, o interesse , a dedicação, para reciclar-se e sentir-se preparado frente às necessidades do mundo moderno.
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Video Help-Desk

Mensagem  anaperesfranzao Sex Jun 05, 2009 10:26 pm

Ao assistir o vídeo, não é que me vi nele! Ele mostra que não depende da época e sim que cada vez que surgem novas tecnologias, causam susto na adaptação. É causa mudança na maneira de como estávamos acostumados. Porém a melhor maneira é procurar adaptar-se ao novo momento e ir em busca da aprendizagem e uso dessas tecnologias.
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Análise do Vídeo Tecnologia ou Metodologia?

Mensagem  joaolopes Ter Jun 16, 2009 1:59 pm

Esse vídeo nos trás a seguinte reflexão:primeiro, o método de ensino da professora era ultrapassado , pois utilizava a memorização no ensino-aprendizagem, a interação que deve ocorrer entre o aluno e professor não acontecia. Segundo, as as aulas eram massantes e não permitiam que os alunos participassem, porque o conhecimento estava com o professor e era repassado por esse. De repente, chega o diretor e diz o seguinte:"professora a sua escola será moderna, faremos uma revolução, vamos instalar novos equipamentos, para permitir que a escola seja moderna, ou seja, uma escola do futuro, as novas tecnologias podem proporcionar uma educaçao por excelência, você não continuará dando aulas com a tabuada antiga , vai poder utizar ferramentas modernas...". Finalmente, analisando a fala do diretor é fácil perceber que esse acredita que somente com a chegada de novos aparelhos tecnológicos sua escola se transformará em escola do futuro, mas, no entanto, para a nossa escola ser uma escola do futuro deve ser uma escola do presente, a postura dos profissionais que trabalham em educação devem mudar utilizando de forma adequada os recursos disponíveis, não adianta a escola ter acesso a tecnologia se não houver uma capacitação dos professores, das pessoas que trabalham com educação, o método deve acompanhar as inovações tecnológicas, as ferramentas são modernas e devem ser utilizadas com metodologia adequada, o olhar do professor deve estar atento a isso para acompanhar a evolução tecnológica e permitir que a tecnologia chegue de fato a escola.
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Mensagem  rosizorzoribeiro Sáb Jun 20, 2009 2:46 am

anaperesfranzao escreveu:Ao assistir o vídeo, não é que me vi nele! Ele mostra que não depende da época e sim que cada vez que surgem novas tecnologias, causam susto na adaptação. É causa mudança na maneira de como estávamos acostumados. Porém a melhor maneira é procurar adaptar-se ao novo momento e ir em busca da aprendizagem e uso dessas tecnologias.
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Mensagem  AlexFaria Seg Jun 22, 2009 2:47 am

saleteinacio escreveu:Muito interessante a polemica levantada na produção desse vídeo. Não nos damos conta, mas essa postura frente ao novo, ao desconhecido, é uma realidade e característica presente na reação humana quando lhe é apresentado algo que ainda não conhece. O novo sempre assusta e, muitas vezes, é mais fácil tentar elencar pontos negativos na tentativa de desaprová-lo que buscar desmistificá-lo afim de perceber sua positividade. Na área da educação estamos vivenciando algo semellhante quando se refere a inclusão das novas tecnologias em nosso ambiente de trabalho. É momento de mudanças e o processo de desenvolvimento tecnológico veio dar respaldo a prática pedagógica frente as necessidades da realidade em que estamos inseridos. Portanto, os profissionais da educação devem se apropriar desses instrumentos e, por meio de seu uso, fazer com que o processo ensino-aprendizagem se diferencie de outros tempos e dê uma característica própria no que diz respeito a busca e construção do conhecimento na atualidade. sunny

As pessoas ao invés de procurar pontos positivos, acabam por medo destacando os pontos negativos da tecnologia....
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Mensagem  AlexFaria Seg Jun 22, 2009 2:50 am

terezinhapancotto escreveu:O que passa nesse video é exatamente como eu me sinto com relação ao computador. O medo de estragar, o medo do novo faz muitas vezes que me sinta insegura e temerosa. Mas ao mesmo tempo quando eu me propus a mudar e comecei a buscar informação percebi que aos poucos começo a me sentir mais segura e com isso apesar de sentir ainda dificuldade, já passa a ser algo mais prazeroso, aos poucos consiguo descobrir caminhos e que alguns resultados positivos aparecem, vejo que já perdi tempo e que só depende de mim buscar o conhecimento e que é uma questão de uma postura pessoal, querer mudar e ir em busca dessa mudança. Embarassed

Aos poucos devemos fazer que a tecnologia faça parte do nosso dia-a-dia, só assim nos sentiremos bem com ela.
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty análise de video

Mensagem  sanaekaji Ter Jun 23, 2009 2:23 am

sueli escreveu:
Sobre esse vídeo, nada é além da nossa realidade, o fechamento para o novo ou talvez o medo de nâo conseguir, nem queremos tentar novas descobertas. Sabemos que nossos alunos estâo a todo pique em novas tecnologias e eles nâo têm medo de errar, por isso tem mais facilidade de adaptação as novas tecnologias. Sad

É, realmente o vídeo condiz com a nossa realidade,quase sempre não estamos abertos para novos conhecimentos, temos medo do novo, do desconhecido, medo de errar. Mas os alunos sempre estão adaptados às novas tecnologias, tem facilidade para adaptar-se.
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Mensagem  ivaneidelocatellii Ter Jun 23, 2009 2:41 am

marciamendezz escreveu:Tudo que é novo assusta, e só se perde o medo quando enfrentamos o desconhecido, é com conhecimento que as distâncias se encurtam, a busca pelo novo deve ser algo constante, pois a vida se renova a cada dia e o conhecimento também ... não podemos ficar alheios a tudo isso , inovar essa é a palavra chave, usar os recursos disponíveis para poder criar aulas atraentes que chamem a atenção dos educandos, para que o aprendizado aconteça, sair da relação quadro e giz... traçar novos desafios a nossos alunos e a nós mesmos.. esta é uma das chaves para o conhecimento.

É, realmente tudo que é novo assusta,mas só vamos aprender fazendo, o manual ajuda, mas vale a prática; enfrentar desafios.
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Mensagem  bethheiss Ter Jun 23, 2009 3:06 am

mauro josé ansolin escreveu:Com relação ao video podemos perceber que muitos de nós ficamos com receio de algo inovador. Esta a nossa frente e parece dificil no primeiro momento mas, com um pouco de ajuda e incentivo de pessoas ligadas ao setor as dificuldades ficam em segundo plano. Com isso nosso interesse em buscar algo melhor e atual se torna mais facil, tornando as nossas aulas,palestras,etc... mais motivantes. Pena que eu estou ainda com dificuldades mas estou na luta. "Sou Professor e não desisto nunca".

Realmente, sempre temos medo do novo, mas só vamos aprender fazendo, enfrentando desafios. Sempre encontramos coragem para lutar e mudar.
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Mensagem  joaolopes Qua Jun 24, 2009 8:32 pm

Smile Para diminuir a distância entre o tradicional e o novo faz-se necessário estar aberto as inovações e as novas tecnologias, como no vídeo nao podemos pensar que tudo vem com um manual de instruções, aprendemos também na prática e não só na teoria;aliás, teoria e prática são coisas complementares, nao devem estar separadas, não existe fórmula ou receita pronta, como se abrindo ou fechando umas "caixinhas" poderíamos encontrar a solução para o problema. Sempre o novo nos oferece um desafio, como foi difícil fazer algo pela primeira vez,não ficamos apreensivos, depois vemos que é bobagem e tiramos de letra, daí percebemos que juntamente com a teoria, a prática nos fez eficientes.Na educação o processo é o mesmo temos de acompanhar a evolução dos tempos, os novos desafios , os paradigmas devem ser transpostos para o nosso trabalho estar em sintonia com a realidade que estamos inseridos, o medo nos aprisiona e nos impede de crescer e sermos nós mesmos, com dúvidas que com o tempo passam a ser certezas de que foi difícil no começo, mas que também vamos conseguir vencer mais esse desafio proposto pela vida. Very Happy
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Mensagem  joaolopes Qua Jun 24, 2009 8:44 pm

rosizorzoribeiro escreveu:
anaperesfranzao escreveu:Ao assistir o vídeo, não é que me vi nele! Ele mostra que não depende da época e sim que cada vez que surgem novas tecnologias, causam susto na adaptação. É causa mudança na maneira de como estávamos acostumados. Porém a melhor maneira é procurar adaptar-se ao novo momento e ir em busca da aprendizagem e uso dessas tecnologias.
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Concordo contigo amiga, quando mexemos no computador, parece que vamos estragar , q vamos perder tudo q digitamos, um sufoco, com relação aos alunos a mesma coisa, não levamos eles no laboratório porque ficamos com vergonha deles saberem mais que a gente, com relação a tecnologia pode até acontecer, mas ainda dominamos nosso conteúdo da disciplina. E sem nos desafiarmos, praticar, inovar,nunca vamos dominar a tecnologia que veio para nos auxiliar no nosso trabalho.Como você diz: "é preciso se adaptar ao novo momento".
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty analise do video Mediaeval

Mensagem  ALDIVA Qui Jun 25, 2009 4:07 am

E um desafio trabalhar as novas tecnologias, principalmente para nós professores, pois nossos alunos estão sempre a frente das novas tecnologias, muitas vezes eles nos ensinam. Não sei até que ponto a formação academica nos traz novos desafios para estarmos ensridos no mundo digital e tecnologico.
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Análise do vídeo "Medieval Help-Desk" - Página 8 Empty Análise de video

Mensagem  machado Qui Jun 25, 2009 4:08 am

Romper as barreiras do tradicional, vencer os obstáculos que o conhecimento moderno proporcionam, torna-se para o ser humano um desafio diário, constante.Estamos sempre aprendendo, diminuindo os espaços entre a ignorância e o novo saber elaborado. A tecnologia faz frente a esses desafios. Vencer as barreiras do simples, do elaborado para um novo conhecer é a constância de todos.
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Mensagem  tati simioni Qui Jun 25, 2009 4:08 am

Nòs educadores estamos enfrentando as novas tecnologias e isto nos causa um certo desconforto, o que é normal, já que este novo traz insegurança, e algumas dúvidas. Para que possamos motivar nossos estudantes, devemos estar também motivados a participar desse desafio, ou seja virar a página do livro e conseguir perceber que esta mesma página não irá se perder e poderá ser acessada novamente. Surprised
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Mensagem  maribrun Qui Jun 25, 2009 4:11 am

O video nos mostra claramente o medo que temos diante do novo. Atualmente, a tecnologia chega a nos assustar. Nossa formação acadêmica não nos proporcionou tais conhecimentos, até porque, daquela "época" aos dias atuais muitas inovações ocorreram. A nós, cabe buscarmos tais conhecimentos para mantermos atualizados.
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