O computador na sala de aula!

É muito importante o uso do computador em sala de aula desde que o professor seja um mediador da aprendizagem.

O que muda é a dinâmica da aula, pois fica mais rápido e prático acessar os assuntos estudados, com informações mais recentes, além de conectar-se com bibliotecas e universidades do mundo inteiro. Desde que o professor esteja capacitado, pois os alunos dominam muito bem esta tecnologia. , de excelente auxílio ás aulas.
não podemos esquecer também da interação (mediação) que muitas vezes só o professor pode exercer.

O computador na sala de aula torna a aula mais dinâmica e interessante, atraindo a atenção dos alunos, pois apresenta recursos admiráveis, como o uso da internet, que deve ser bem orientado.

Salete Polonia Borilli escreveu:

proinfocrtetoo2009 escreveu:O computador na sala de aula modifica a forma de dar aulas? Nisso, provavelmente, todos concordam que sim. Mas o que exatamente muda? Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos. O que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias, principalmente do uso do computador e da internet. O que passa a acontecer de novo, que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?

Vamos discutir sobre isso, buscando compartilhar idéias e experiências!

Concordo com sua colocação, pois credito que a informática é um recurso importantes para todos os indivíduos hoje em dia e a escola como instituição responsável pelo processo educacional deve inserir atividades opcionais oferecida aos alunos. Pois a informática é uma ferramenta, ou mais um recurso a ser utilizado em sala de aula, pelo professor e pelos alunos, no auxílio da construção do conhecimento. Portanto todos nós podemos utilizar esse recurso no processo educacional.

Cuidado com o pinguim .... ele pode sair voando, minha amiga, se o uso do computador não for orientado e as aulas planejadas ....

polachiniid escreveu:É muito importante o uso do computador em sala de aula desde que o professor seja um mediador da aprendizagem.

Concordo plenamente, pois só o professor está preparado para mediar aprendizagens e conflitos que possam surgir durante o processo.

solaflor escreveu:E importantíssimo que o professor tenha claro os objetivos de sua aula e o minímo de conhecimento de informática para que ele se sinta seguro de seu papel que nesse momento passa de professor para orientador do conhecimento. É gratificante quando você prepara uma atividade e o aluno interage faz e pergunta qual é a proxima "coisa" que vamos fazer, o que dificilmente acontece na sala de aula com o uso do livro didático.

Concordo plenamente com a colega. O professor deve planejar muito bem as suas atividades e estar preparado para lidar com situações novas.

O computador na sala de aula torna o trabalho mais interessante, além disso agiliza as informações necessárias. O professor faz o seu papel de mediador para que o conhecimento aconteça.

Vejo que o professor se desgasta menos. Pois, os alunos não são mais os expectadores de antigamente e sim vão pra sala de aula com muitas informações, o que o professor precisa fazer é saber o que fazer com estas informações. Não é o caso de "descobrir o fogo" mais uma vez, mas saber o que fazer com ele nos dias de hoje ou mesmo, o que não fazer com ele.

O computador conectado à internet é um instrumento valioso quando se quer mudar a apresentação e o entendimento de um determinado conteúdo. Cria uma espectativa positiva no aluno, no sentido de que o mesmo conteúdo não está inértil somente no livro didático, apostilas ou apresentado pelo professor.

edimarlia escreveu:Sabemos que o uso do computador faz parte do dia a dia de nosso aluno, ele vive no "mundo virtual", temos que estar atentos para trazer esse mundo para a sala de aula, de forma dinâmica tornando nossas aulas mais atrativas.

Fran escreveu:Com certeza que sim. O computador é um veículo de informação riquíssimo em conhecimentos saídos do " forno", ou seja novinhos em folha.
Se o professor for um bom mediador, ou melhor orientador para tal atividade, o computador servirá como uma ótima ferramenta de trabalho, localizando o que foi proposto para aquela aula e muito mais além daquilo.

Olá Fran....
Concordo contigo que o computador possibilita ao acesso de informações em tempo real, porém não podemos esquecer que o computador, assim como o livro ou qualquer outro material didático que usamos, é apenas e tão somente um meio.
"Informação não é conhecimento. Você pode produzir dados primários em massa e incríveis quantidades de fatos e números. Mas não pode fazer produção em massa de conhecimento, que é criado por mentes individuais, separando o significativo do irrelevante, realizando julgamentos de valor. Theodore Roszak, autor do livro `O Culto da Informação´".
Acredito que qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até o mais altamente elaborado, depende de quem o usa e de como isso é feito. Cabe a nos professores a responsabilidade de diversificar a abordagem dos contéudo programáticos contidos no curriculo.

O computador na sala de aula é um recurso maravilhoso e poderoso. Nossas aulas podem deixar de ser chatas para serem interessantes a atrativas, só depende de nós professores. Sei que não é fácil acompanhar tantas mudanças, mas não é tão difícil que não sejamos capazes. Aposto no professor.

marihof escreveu:O computador na sala de aula torna o trabalho mais interessante, além disso agiliza as informações necessárias. O professor faz o seu papel de mediador para que o conhecimento aconteça.

Realmente o computador nos auxilia nas aulas, mas sem o professor mediar o assunto, ele não terá função educativa.

claudio escreveu:O que muda é a dinâmica da aula, pois fica mais rápido e prático acessar os assuntos estudados, com informações mais recentes, além de conectar-se com bibliotecas e universidades do mundo inteiro. Desde que o professor esteja capacitado, pois os alunos dominam muito bem esta tecnologia. , de excelente auxílio ás aulas.
não podemos esquecer também da interação (mediação) que muitas vezes só o professor pode exercer.

Claudio, as tecnologias fazem parte do dia a dia de nossos alunos concordo com preocupação do conhecimento e preparação do professor

claudio escreveu:O que muda é a dinâmica da aula, pois fica mais rápido e prático acessar os assuntos estudados, com informações mais recentes, além de conectar-se com bibliotecas e universidades do mundo inteiro. Desde que o professor esteja capacitado, pois os alunos dominam muito bem esta tecnologia. , de excelente auxílio ás aulas.
não podemos esquecer também da interação (mediação) que muitas vezes só o professor pode exercer.

Os educandos quando interagem memorizam com mais rapidez pois realizam as atividades com atenção o computador é uma ferramenta muito eficaz para melhorar o processo de ensino aprendizagem.

elenir escreveu:Vejo que o professor se desgasta menos. Pois, os alunos não são mais os expectadores de antigamente e sim vão pra sala de aula com muitas informações, o que o professor precisa fazer é saber o que fazer com estas informações. Não é o caso de "descobrir o fogo" mais uma vez, mas saber o que fazer com ele nos dias de hoje ou mesmo, o que não fazer com ele.

Além do professor desgastar-se menos a sua aula irá se tornar mais interessante e atrativa.

louvane escreveu:Com o computador na sala de aula ocorrem muitas mudanças nas relações professor-aluno. O professor não é mais o detentor de todos os conhecimentos, pois muitas vezes os alunos dominam mais a ferramenta do que ele. Sendo assim, o professor também está aprendendo, modificando as relações ensino e aprendizagem.

Realmente muitas mudanças acontecem tendo em vista que o professor passa a ser um mediador do conhecimento.

elenir escreveu:Vejo que o professor se desgasta menos. Pois, os alunos não são mais os expectadores de antigamente e sim vão pra sala de aula com muitas informações, o que o professor precisa fazer é saber o que fazer com estas informações. Não é o caso de "descobrir o fogo" mais uma vez, mas saber o que fazer com ele nos dias de hoje ou mesmo, o que não fazer com ele.

Olá elenir, os alunos tem espectativas positivas, quando se quer aprofundar um conteúdo, eles passam a aprender por curiosidades, que para ele pode ser novidade aprender através do computador.

paulocatuzzo escreveu:Na minha opinião o papel do professor não muda muito. Este deve servir co9mo orientador, o que da direção e sentido a informação. Porén, é obvio que o numero de informações sendo maior, faz-se necessario ao professor estar "antenado" ao que o aluno esta acessando na internet para que realmente aquilo seja o importante para a discplina.

Concordo com você quando diz que o professor precisa ficar antenado ao que os alunos estão vendo na internet e também se especializar cada vez mais, pois as tecnologias mudam a cada dia, o que achamos novo hoje, amanhã pode já estar ultrapassado e, como sabemos, na maioria das vezes, os alunos estão anos luz na nossa frente nessa área.

Fabiana escreveu:O computador na sala de aula é um recurso maravilhoso e poderoso. Nossas aulas podem deixar de ser chatas para serem interessantes a atrativas, só depende de nós professores. Sei que não é fácil acompanhar tantas mudanças, mas não é tão difícil que não sejamos capazes. Aposto no professor.

Concordo contigo, o computador é um recurso maravilhoso e poderoso, pois assim podemos sair da mesmice das aulas e partir para uma atividade mais atrativa e dinâmica.

Na utilização do computador como recurso pedagógico para repasse de conteúdos aos alunos o professor se depara com uma realidade diferente daquela que habitualmente está acostumado porque entre o aluno e o professor há a máquina. Dessa forma o professor passa a ser o facilitador do processo ensino-aprendizagem, ele irá coordenar o processo e os alunos irão interagir com a máquina para aquisição dos conhecimentos. O professor, ao planejar uma aula utilizando os computadores, precisa estar seguro e dominar aquilo que vai trabalhar, pois sabemos que as máquinas podem falhar e ocasionar imprevistos havendo necessidade de mudança no planejamento.
A relação entre o professor e o aluno sofre modificações porque muitas dúvidas que ele iria tirar com o professor irá saná-las através do computador, talvez acaba tendo um distanciamento entre ambos. Por outro lado, quando as atividades são realizadas em duplas os alunos trocam idéias e acabam aprendendo ainda mais. Utilizando a internet, a mudança é maior ainda, pois o aluno “navega” pelo mundo todo sem sair da sala de aula. Ele irá visualizar imagens/informações na tela do computador o que é diferente de ficar ouvindo a explicação do professor.
Quando iniciou-se a utilização dos computadores na sala de aula, muitos professores achavam que sua presença seria substituída pela máquina, sabemos que isso não é possível porque os alunos precisam do professor para orientá-los. Temos que ter o cuidado porém, de não banalizar o uso do computador nas aulas, utilizando-o com fundamentação, coerência com conteúdos pertinentes a série, e não com a visão de “dar uma aula diferente” onde cada aluno vai fazer o que quiser.

marcosaalegre escreveu:O computador na sala de aula modifica a forma de dar aulas? Nisso, provavelmente, todos concordam que sim. Mas o que exatamente muda? Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos. O que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias, principalmente do uso do computador e da internet. O que passa a acontecer de novo, que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?

Vamos discutir sobre isso, buscando compartilhar idéias e experiências!

O computador em sala de aula muda a forma de dar aula. Muitas possibidades podem sem exploradas, depende é claro, do conhecimento do professor e da disposição em se expor, pois por mais seguro que ele pense estar, sempre surgem situações novas, não previstas, então a mudança começa pela atitude e pela exposição ao "novo"e segue pela interação com os conhecimentos tecnológico que o aluno possui. Assim, a didática e a relaçao professor-aluno se fortalece. Cria-se um vínculo maior entre o professor e o aluno e um comprometimento com o aprendizado,pois o conteúdo passa ser algo elaborado e construído em conjunto com ele.

O Marcos diz uma coisa importante em sua resposta: "a mudança começa pela atitude e pela exposição ao "novo" e segue pela interação com os conhecimentos tecnológicos que o aluno possui". Ou seja, podemos observar como este novo olhar sobre "novas ferramentas, pode causar estranheza num primeiro momento, mas que bem assimilado e gerenciado, possibilita novas relações pedagógicas em conjunto, podemos dizer, com toda a comunidade escolar.

mariadoege escreveu:O computador e a internet na sala de aula possibilita ao aluno buscar uma infinidades de informações e cabe ao professor fazer a mediação para que isso se torne conhecimento. O aluno não precisa depender tanto do professor e com o tempo e uso ele se torna mais autônomo na busca de outros conhecimentos.
O uso desses recursos facilita e agiliza as aulas do professor, aumentando muito o campo de buscas de idéias, informações recentes,descobertas científicas. O aluno tem ainda,oportunidade de visualizar melhor muitos processos em qualquer área, através de vídeos ou online, o que antes era possível através do l didático.

A informática contribui de varias formas, tanto para o educando como para o educador. O computador
pode transformar a aula do professor em um ambiente atraente e estimulante para os alunos desenvolverem sua criatividade e raciocínio. As mudanças ocorrem rapido, temos a nessecidade de nos adequar e adequar nossos alunos o máximo possível. Cabe a nós educadores aprender e dominar essas novas formas tecnológica.