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Informática na Educação - Valente

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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty A informatica na educação

Mensagem  mariacatarina Ter Ago 25, 2009 9:54 pm

Não podemos dizer que a informatica não seja muito importante na formação de nossos alunos, porém o profissional deve estar preparado para enfrentar esse desafio, porque manusear o computador ou internet nossos educandos já trás de berço com a era da novas tecnologias.
Nós devemos ser capacitados e ter muita força de vontade para vencer todos esses "obstáculos" do conhecimento para saber como estar mais informado; além do mais nem sempre o uso dessa tecnologia é capaz de realizar o aprendizado do aluno..
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty Informática na Educação Fagundes

Mensagem  prof°claudetemorena Qui Ago 27, 2009 4:54 am

Para ampliar a nossa compreensão do mundo contemporâneo e dos reflexos no sistema educacional a informática é fundamental e coloca toda uma parte da população em rede o que possibilita interagir com diferentes opiniões sobre vários assuntos que podem ser discutidos mas, precisamos estar atentos a outra parte do mundo, os excluídos deste processo, até mesmo entre nós educadores é importante perceber e superar as limitaçoes, não podemos ser incoerentes dizendo que todos tem acesso, apesar de termos hoje muito mais espaços que disponibilizam aos alunos e comunidade em geral, e a cada dia surgem novos. Os educadores devem estar se preparando para todas estas diversidades em sala de aula e atingir a todos, pois todos tem direito a educação de qualidade.
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty Re: Informática na Educação - Valente

Mensagem  marcelo_andrei Ter Out 06, 2009 3:39 pm

Pelo que percebi, o autor tentar mostrar que o computador não é um divisor de águas na educação. Ele tanto pode ser bom quanto ruim. Valente propõe a opinião que o computador na educação deva ser utilizado como uma ferramenta ou se preferirem um recurso didático, e não como um zênite para a educação. Em suma, ele é um recurso quase que inesgotável para o desenvolvimento de encaminhamentos metodológicos, porém sozinho ele não faz nada, ele é apenas um recurso, ou seja um auxiliar no desenvolvimento das metodologias de ensino.
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty Informática na educação

Mensagem  ildabet Ter Out 06, 2009 3:41 pm

A informática na educação está trazendo novos rumos para as pessoas, com isso surgens novos empreemdimentos comerciais.
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Mensagem  Elenice Maria Ter Out 06, 2009 3:41 pm

A educação passa por transformações importantes e a utilização de tecnologias, como o uso do computador auxila esse processo. No entanto faz-se necessário o aprendizado consciente levando o aluno a saber usar e aproveitar a computação e todos os seus beneficios de forma que o mesmo venha a somar no aprendizado final.
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Mensagem  MarciaPazetto Ter Out 06, 2009 3:41 pm

Concordo com você no que se refere que tanto a educação tradicional quanto a informatizada podem realmente formar pessoas absoletas.
Realmente devemos avaliar a real função e objetivo do computador como um auxiliador a pedagogia escolar. Como usamos este recurso é que vai nos mostrar se realmente será um auxílio ou não.
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Mensagem  regis Ter Out 06, 2009 3:43 pm

a informatica veio para que as informações cheguem aos alunos de forma diferenciada(mais atrativa),porem ele não deve ser usado somente para o repasse e sim para a construção do conhecimento
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty Re: Informática na Educação - Valente

Mensagem  nadirthomas Ter Out 06, 2009 3:43 pm

O computador pode ser uma ferramenta poderosa para o processo ensino aprendizagem, porém o profissional deve estar bem preparado para usar o laboratório de informática como estratégia de ensino, com uma proposta bem elaborada para envolver os alunos na atividade proposta. O profissional da educação quando descobrir a potencialidade da tecnologia como recursos para o desenvolvimento de suas aulas vai perceber que é muito mais fácil ensinar quando o aluno tem interesse.


Última edição por nadirthomas em Ter Out 06, 2009 3:45 pm, editado 1 vez(es)
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty Re: Informática na Educação - Valente

Mensagem  PAULA LUIZA Ter Out 06, 2009 3:45 pm

As tecnologias realmente vem contribuir com as práticas pedagógicas. Cabe aqui ao profissional da educação interar-se dessas mídias, rever seus conceitos, bem como apropriar-se desses novos mecanismos que estão inseridos no cotidiano de nossos alunos. Assim certamente o professor, ao apropriar-se desses novos mecanismos, irá melhorar sua prática pedagógica, pois terá que constantemente atualizar seus conhecimentos, e mais importante ainda, poderá construir elos de ligação com as demais disciplinas, e, porque não dizer, com a realidade dos alunos. Não que isso não esteja acontecendo, mas as mídias facilitam esta ponte entre os conteúdos e o dia a dia dos alunos.
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty A Iformática na educação:

Mensagem  ivone Ter Out 06, 2009 3:45 pm

É necessário lembrar que o informática e muito importante na educação, mas precisamos ficar atentos a questão de informar para o conhecimento, para o crescimento de cada indivíduo.
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Mensagem  Elenice Maria Ter Out 06, 2009 3:47 pm

ildabet escreveu:A informática na educação está trazendo novos rumos para as pessoas, com isso surgens novos empreemdimentos comerciais.



Concordo com o seu comentário, enfim a tecnologia pode tronar as pessoas mais poderosas. Laughing
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty Re: Informática na Educação - Valente

Mensagem  MarciaPazetto Ter Out 06, 2009 3:47 pm

Elenice Maria escreveu:A educação passa por transformações importantes e a utilização de tecnologias, como o uso do computador auxila esse processo. No entanto faz-se necessário o aprendizado consciente levando o aluno a saber usar e aproveitar a computação e todos os seus beneficios de forma que o mesmo venha a somar no aprendizado final.

sunny Realmente devemos estar atentos sobre o que e como ensinar utilizando os recursos tecnológicos para nos auxiliar no processo de aprendizagem. flower
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Mensagem  soniamguilher Ter Out 06, 2009 3:48 pm

A tecnologia realmente chegou , ou está chegando às nossas escolas, porém ter computadores disponíveis para serem utilizados não significa o bom uso dos mesmos. Muitas vezes os recursos são disponibilizados mas o profissional não retém o conhecimento necessário para utilizá-lo. Necessitamos de capacitações , como esta, para esses profissionais e boa vontade para que a tecnologia seja realmente um mecanismo a mais para o aprendizado, tanto dos alunos quanto dos professores.


Última edição por soniamguilher em Qua Out 28, 2009 8:09 pm, editado 2 vez(es)
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Mensagem  mroza_brasil Ter Out 06, 2009 3:49 pm

O texto nos fala da introdução do computador na sala de aula, o que não significa uma educação efetivamente repensada.
Estamos aprendendo a promover a construção do conhecimento, em instituições, ainda longe de adequadas.
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Informática na Educação - Valente - Página 2 Empty O Computadoe auxiliando o processo de mudança na escola

Mensagem  UIARA Ter Out 06, 2009 3:49 pm

O computador deve se usado como um recurso na prática pedagógica, dando oportunidade para o educando construir o conhecimento. Para isso, se faz necessário que professores e equipe pedagógica sejam inseridos neste novo contexto em que a informática, e portanto, o computador, faz parte do cotidiano da escola. Exclamation
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Mensagem  marcelo_andrei Ter Out 06, 2009 3:50 pm

Paula sobre seu discurso
PAULA LUIZA escreveu:As tecnologias realmente vem contribuir com as práticas pedagógicas. Cabe aqui ao profissional da educação interar-se dessas mídias, rever seus conceitos, bem como apropriar-se desses novos mecanismos que estão inseridos no cotidiano de nossos alunos. Assim certamente o professor, ao apropriar-se desses novos mecanismos, irá melhorar sua prática pedagógica, pois terá que constantemente atualizar seus conhecimentos, e mais importante ainda, poderá construir elos de ligação com as demais disciplinas, e, porque não dizer, com a realidade dos alunos. Não que isso não esteja acontecendo, mas as mídias facilitam esta ponte entre os conteúdos e o dia a dia dos alunos.
quero acrescentar que também acredito nisto, porém temos que ter a consciências que as mudanças são quase sempre nefastas e assustadoras em seu princípio, e por esta característica tendem a serem lentas, pois as pessoas ficam receosas frente as alterações do ritmo ou de sua rotina... Então elas, as mudanças, estão acontecendo. Talvez não tão rápido quanto o desejado, mas estão acontecendo!!!
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Mensagem  neiva Ter Out 06, 2009 3:50 pm

A tecnologia chegou para mudarmos a forma de atuação em sala de aula. A informática contribui e muito, pois através dela podemos montar a aula de forma mais criativa e atrativa , aplicando-a por meio da tv pendrive .
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Mensagem  ildabet Ter Out 06, 2009 3:50 pm

MarciaPazetto escreveu:Concordo com você no que se refere que tanto a educação tradicional quanto a informatizada podem realmente formar pessoas absoletas.
Realmente devemos avaliar a real função e objetivo do computador como um auxiliador a pedagogia escolar. Como usamos este recurso é que vai nos mostrar se realmente será um auxílio ou não.
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Mensagem  nadirthomas Ter Out 06, 2009 3:51 pm

nadirthomas escreveu:O computador pode ser uma ferramenta poderosa para o processo ensino aprendizagem, porém o profissional deve estar bem preparado para usar o laboratório de informática como estratégia de ensino, com uma proposta bem elaborada para envolver os alunos na atividade proposta. O profissional da educação quando descobrir a potencialidade da tecnologia como recursos para o desenvolvimento de suas aulas vai perceber que é muito mais fácil ensinar quando o aluno tem interesse.

Concordo, com você Prof. Paula tem professores ainda dando aula somente com o livro didático e os alunos reclamam muito e pedem aulas diferentes. Nós sabemos que não é fácil após um dia de trabalho sentar numa sala de aula e ficar somente no livro. É possível sim trabalhar conteúdo com recursos tecnológico, basta ter boa vontade e se informar.
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Mensagem  regis Ter Out 06, 2009 3:51 pm

dulcineiasdivino escreveu:O computador é um meio de passar as informações ao aluno, auxiliando o processo de mudança na escola. Para isso o professor deve estar preparado para adaptar as novas mudanças pois além de ensinar estrá eprendendo também.


concordo plenamente com o texto da Dulcineia, pois é esse mesmo o caminho a ser seguido, mas confesso que a dificuldade é muito grande para professores como eu que não tem muita afinidade com a informatica e tem pouco tempo para aperfeicoar-se "este curso veio mesmo a calhar para suprir esta deficiência"
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Mensagem  ROSELAINE Ter Out 06, 2009 3:51 pm

Quando falamos da inclusão da informática na educação devemos pensar que esta necessidade vem ao encontro da evolução dos meios mediáticos, tornando assim uma necessidade da educação acompanhar estas mudanças, utilizando o computador como facilitador do processo de ensino e aprendizagem. Sabemos que nem todos os professores estão preparados para o utilização destes meios, então há a necessidade de buscar e arriscar o conhecimento para que esta inclusão se concretize, sendo uma aliada do processo educacional.
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Mensagem  rosane zuse cruzatti Ter Out 06, 2009 3:53 pm

A introduçao da informática na educação trouxe ótimos resultados, pois ela facilitou o aprendizado tanto para o professor como para os alunos. O professor com o uso da internet pode preparar suas aulas com mais intusiasmo, pois ao se conectar ele tem uma gama de informações que irão auxiliar e ampliar os seus conhecimentos a ainda mais. Para tornar sua aula mais criativa e dinâmica. E para os alunos está sendo uma ferramenta de grande utilidade, principalmente na área da pesquisa. Evil or Very Mad
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Mensagem  mroza_brasil Ter Out 06, 2009 3:54 pm

PAULA LUIZA escreveu:As tecnologias realmente vem contribuir com as práticas pedagógicas. Cabe aqui ao profissional da educação interar-se dessas mídias, rever seus conceitos, bem como apropriar-se desses novos mecanismos que estão inseridos no cotidiano de nossos alunos. Assim certamente o professor, ao apropriar-se desses novos mecanismos, irá melhorar sua prática pedagógica, pois terá que constantemente atualizar seus conhecimentos, e mais importante ainda, poderá construir elos de ligação com as demais disciplinas, e, porque não dizer, com a realidade dos alunos. Não que isso não esteja acontecendo, mas as mídias facilitam esta ponte entre os conteúdos e o dia a dia dos alunos.


Concordo com você, porém precisamos de laboratórios que realmente atendam TODAS as necessidades, quando do seu uso. Tem escolas (NH), que como o Nilton falou, é uma loucura levar alunos até lá. Ligando duas bancadas, trava tudo. Rolling Eyes
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Mensagem  Alexandra Brescovitt (Cha Ter Out 06, 2009 3:54 pm

Sendo bem claro e coerente, Valente atenta para uma questão importante, que faz parte de nossas vivências diárias na escola. A informática propicia inúmeros recursos, com diversidade pedagógica de qualidade quando usada com competência.
Quero dizer com isso que o uso da informática deveria acrescentar como meio de recursos metodológicos atrativos, criativos e inovadores, diminuindo a desigualdade dos alunos que podem ou não ter acesso a informática. No entanto, nem mesmo os professores tem acesso a este recurso ou meios para usá-lo .
Encontramos limitações nas escolas, a principal delas (digo da minha realidade escolar) é a impossibilidade de usar mais de um computador conectado a internet ao mesmo tempo. Claro que se pode usar o computador sem que necessariamente estejamos conectados, mas, temos que admitir a limitação que esse fato propõe. Shocked
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Mensagem  soniamguilher Ter Out 06, 2009 3:55 pm

neiva escreveu:A tecnologia chegou para mudarmos a forma de atuação em sala de aula. A informática contribui e muito, pois através dela podemos montar a aula de forma mais criativa e atrativa , aplicando-a por meio da tv pendrive .

Neiva, Concordo com sua visão a respeito da tecnologia na sala de aula, com boa vontade e pesquisa é possível realizarmos aulas criativas e muito interessante para nossos alunos e motivadoras para nós, professores.
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