Re: Metodologia ou Tecnologia?

Valeria Qui maio 28, 2009 2:36 pm

Penso que a tecnologia deve ser usada sim, bem direcionada e escolher bem o conteudo para se trabalhar com ela. Alguns conteudos caberiam outros recursos, no caso esse video direciona a tabuada sendo usada por um lap top, que na minha opiniao não se apenas lê sem ao menos saber se o aluno esta concentrado ou apenas fazendo uma repetiçao de valores, para mim , a tabuada deve ter para o aluno um significado lógico para o que ele está repetindo.

rosizorzoribeiro Qui maio 28, 2009 2:38 pm

Olá, Bom Dia
Na minha opinião, devemos aliar o tradicional com as tecnologias, no caso da tabuada, devemos decorá-la, pois se o aluno somente copiar o que está na parede da sala de aula, em outro espaço, ficará perdido, sem saber nada. Claro que deve saber usar a calculadora, mas a tabuada, básico, deve DECORAR...... Pelo menos a tabuada.............

nildagambaro Qui maio 28, 2009 2:44 pm

A tecnologia inserida no processo ensino aprendizagem constitui-se numa ferramenta de fundamental importância no mesmo, já que a os avanços tecnológicos estão cada vez mais acessíveis aos alunos, fazendo-se necesserário que estas tecologias façam parte da metologia em sala de aula. No entanto, o professor não pode perder o foco principal que é o aprendizado, já que pode ocorrer que na curiosidade natural do educando quando diante desses recursos faça como ele se distancie do conteúdo como um todo. Portanto, faz-se necessário o bom conhecimento e reflexão do professor ao preparar as aulas, adequando cada conteúdo ao recurso a ser utilizado, tornando as aulas mais dinâmicas e interessantes, priorizando é claro sempre a melhor maneira de assimilação por parte dos alunos.

sandrajuchen Qui maio 28, 2009 2:44 pm

A tecnologia veio para acrescentar, precisamos conhecer e saber usá-la para realmente poder ampliar a maneira de ensinar com a metodologia escolhida. Muitas vezes isso não se aplica, só usa-se a nova tecnologia com a metodologia antiga.

laureenvogado Qui maio 28, 2009 2:46 pm

Atualmente o sistema têm proporcionado novos meios de aprendizado entre eles a informatizaçao, meios de comunicação diferenciados para a melhoria do ensino aprendizado. Cabe ao professor direcionar estas novas formas de conhecimento com metodologias diferenciadas ,que mude o cotidiado dos alunos.Para que se alcance os objetivos de modo eficaz. flower

elisandra Qui maio 28, 2009 2:48 pm

analucia escreveu:Acredito que se a tecnologia veio para inovar, a metodologia deve ser inovadora também, pois os equipamentos não falam por si, somente com criatividade pode-se fazer bom uso deles.

è isso mesmo professora, por isso que os professores são considerados os mediadores, não
adianta usar de muitas tecnologias se não consigo usar isso a favor de meu objetivo final.

marcosaalegre Qui maio 28, 2009 2:50 pm

Metodologia ou Tecnologia??

O vídeo evidencia uma realidade presente em muitas práticas pedagógicas. O professor continua com a mesma metodologia, com a mesma forma de expor o conteúdo. O único diferencial para as aulas não pode ser somente a mídia. O professor precisa interar-se e integrar-se às novas tecnologias para que esta seje um aliado e um diferencial para as aulas e não simplesmente uma ferramenta que após os primeiros contatos deixam de cativar, de ser uma novidade e isto é mais um desafio para o docente, ou seja, além de integrar-se e atualizar-se, o professor necessita agora elaborar suas aulas com criatividade, com sensibilidade para o tipo de exercício ao qual os alunos se adaptam e quais são as atividades que trazem maior contribuição para a aprendizagem mais efetiva e eficiente.

laureenvogado Qui maio 28, 2009 2:50 pm

sandrajuchen escreveu:A tecnologia veio para acrescentar, precisamos conhecer e saber usá-la para realmente poder ampliar a maneira de ensinar com a metodologia escolhida. Muitas vezes isso não se aplica, só usa-se a nova tecnologia com a metodologia antiga.

Concordo precisamos de conhecimento, maior criatividade para usar os novos recursos, para não cairmos no método tradicional, e também mudarmos o cotidiano dos alunos para facilitar o aprendizado Laughing

terezinhapancotto Qui maio 28, 2009 2:52 pm

Realmente de nada adianta toda uma tecnologia em sala de aula se o professor não se dispuser a usá-la de forma correta, acompanhando as mudanças . Hoje temos grandes possibilidades de estar inovando nossas aulas usando essa tecnologia. As aulas não podem ser mais masantes usando apenas o quadro e o giz pois o próprio mundo exige essas mudanças.Temos as mudanças e o uso dessas tecnologia em todos os setores e não podemos deixar como escola de ofertar ao nosso aluno as possibilidades de um conhecimento utilizando formas diferentes de aprendizagem, tornando as aulas mais atraentes e produtivas trazendo o aluno para a escola sabendo que terá a possibilidade de ter acesso ao mundo moderno. O professor tem que estar preparado e com vontade de buscar esse conhecimento para passar ao aluno de forma segura.

elisandra Qui maio 28, 2009 2:55 pm

marciabaierle escreveu:O vídeo nos mostra que não basta a tecnologia estar acessível nas escolas, os professores devem analisar os métodos utilizados e se realmente ele irá atingir os seus objetivos.
Não adianta um professor levar os seus alunos ao laboratório para dizer que está usando. Ele deve antes ter realizado um planejamento a verificado se os programa ou sites desejados funcionarão direito, sem esquecer de explicar antes aos alunos o objetivo a ser alcançado ao final da aula.
O professor tem que estar sempre utilizando a tecnologia mas, com cuidado para não exagerar e tornar o uso algo rotineiro.

Concordo, usar as tecnologias somente para dizer que está usando não deve ser o objetivo principal. E, se usado frequentemente sem um fim pedagógico de nada adiantará.

AlexFaria Qui maio 28, 2009 2:55 pm

verascherer escreveu:O recurso vem como auxiliar, como suporte para que a educação avance, se crie novas possibilidades e que o nosso aluno possa aprender com qualidade. Duas coisas são perigosas: usar o recurso, mas o que se ensina não está atualizado ou... para mostrar que está "atualizado", utiliza o recurso apenas por usar, para mostrar-se preparado e deixa a "aula correr solta", utilizando o vídeo, a internet, a TV pendrive... sem conteúdo, ocorrendo assim o esvaziamento curricular!

Devemos utilizar a tecnologia como complemento, não podemos abandonar a metodologia que vinha sendo usada durante anos. A tercnologia permite que o professor "atualize" a sua metodologia de ensino..

rosizorzoribeiro Qui maio 28, 2009 3:00 pm

O laboratório é muito importante para os alunos adultos, que trabalham o dia todo e não têm acesso às tecnologias. Alia-se o conteúdo e a máquina. A descoberta é muito importante. A construção do conhecimento acontece a todo momento rendeer

dalvaveronica Qui maio 28, 2009 3:00 pm

Analisando o vídeo, fica bem claro que a tecnologia vem auxiliar no processo ensino - aprendizagem, desde que esta seja utilizada após analisar os conteúdos a serem trabalhados, os objetivos a serem alcançados bem como as metodologias para atingir tais objetivos. Torna - se inútil o avanço tecnológico se o professor não progride concomitantemente para tornar suas aulas mais motivadoras e participativas.

Maria jose Dom maio 31, 2009 11:50 pm

No vídeo Tecnologia ou Metodologia nos mostra que não basta a escola está equipada com recursos tecnológicos se o professor não se dispuser em mudar sua metodologia, ou seja, buscando uma capacitação que o leve ao domínio dos recursos ofertados, e leve o aluno a um real aprendizado. O professor deve ter uma prática pedagógica que seja apropriada com a utilização desses recursos tecnológicos oportunizando o aluno a aprender e entender a utilização responsável dessas ferramentas tecnológicas. É preciso que os educadores em seus ambientes de aprendizagem organizem suas aulas com objetivos claros para utilização da Tecnologia. Os computadores na escola, conectado à Internet são ferramentas de trabalho para o professor quando este tem objetivos claros e direcionados a um determinado conteúdo.

zanna Seg Jun 01, 2009 4:26 am

O vídeo apresentado é uma sátira, mas que de fato pode ocorrer quando o professor apenas preocupa-se em utilizar as novas tecnologias sem preocupar-se com a metodologia aplicada. De nada adiantará uma tecnologia se não for adaptada ao planejamento e consequente uso pedagógico dessa tecnologia. Para tanto, o professor deve estar permanentemente buscando aprimorar-se no uso das novas tecnologias e principalmente aprimorar-se quanto ao seu uso pedagógico.

mariacristinaromero Qua Jun 03, 2009 1:17 am

Com as novas tecnologias na educação o ensino não se restringe mais a exposição oral do do professor, a leitura do livro didático, atividades de memorização e outros métodos tradicionais.
Atualmente cabe a nós professores buscarmos qualificação para nos atualizarmos em sala de
aula com os recursos televisivos e de multimídias, que é enviado para as escola sem o professor
( a grande maioria) nunca ter tido curso ou capacitação para trabalhar com esses recursos tecnologicos. Precisamos ter conhecimento para planejar aulas significativas, atrativas que atendem os interesses dos alunos.

sandra Qua Jun 03, 2009 3:10 pm

O vídeo mostra de uma maneira bem humorada, que independente da evolução do conhecimento do homem, ao longo do tempo, ainda ensina-se da mesma maneira. Precisamos, além de aprender usar as tecnologias, trabalhar com diferentes metodologias de ensino. No momento que fizermos essa opção, o uso da tecnologia vai ser algo automático, ou seja, uma consequência. Essa mudança acorre de dentro pra fora. Necessita de nossa vontade, pois exige esforço e coragem.

sandra Qua Jun 03, 2009 3:30 pm

mariacristinaromero escreveu:Com as novas teconologia na educação o ensino não se restringe mais a exposição oral do do professor, a leitura do livro didático, atividades de memorização e outros métodos tradicionais.
Atualmente cabe a nós professores buscarmos qualificação para nos atualizarmos em sala de
aula com os recursos televisivos e de multimídias, que é enviado para as escola sem o professor
( a grande maioria) nunca ter tido curso ou capacitação para trabalhar com esses recursos tecnologicos. Precisamos ter conhecimento para planejar aulas significativas, atrativas que atendem os interesses dos alunos.

Concordo com você professora. Precisamos ter conhecimento para planejar aulas atrativas, mas isso despende tempo, o qual muitas vezes é "tão pequeno", que torna-se mais "fácil/prático" planejar do mesmo jeito de sempre. Mas acredito que, com o tempo e a prática vamos mudar a metodologia da exposição oral e conseguir usar as tecnologias disponíveis e assim, elaborar aulas mais atrativas que atendam os interesses dos alunos. Wink

Maria jose Qui Jun 04, 2009 9:05 pm

Guiomar G. Boeno escreveu:
É muito revelador este video, pois acredito que assim como a professora do video, estamos nós professores se deparando com o novo, porém enraizados nas prática pedagógicas antigas, pois primeiro veio a tecnologia em nossas escolas, para só então capacitar os professores, mas creio que através de cursos como este do PROINFO, nos capacitará a gerenciar melhor os equipamentos como também nos mostrará novas possibilidades didáticas. Como diz Moran "... precisamos repensar todo o processo e reaprender a ensinar." ou seja, temos que estar sempre aptos 'a mudanças.

Na verdade a tecnologia avança a cada dia e ainda muitos colegas não de concientizaram, que se não estiver pronto para as mudanças atuais, terão mais dificuldades no futuro, o aluno esta um passo a frente quando o assunto é tecnologia, e o professor terá que mudar sua metodologia para acompanhar este processo.

anaperesfranzao Sex Jun 05, 2009 10:45 pm

O vídeo mostra que, nada adianta a tecnologia sem a metodologia adequada. Aí a importância dessas capacitações. Quando a aula é bem preparada com o uso das novas tecnologias, atinge melhor os objetivos, pois os nossos estudantes necessitam de metodologias que prendam sua atenção.

lucianawechi Ter Jun 16, 2009 3:56 pm

Sabemos da importância das novas tecnologias aplicadas a educação, mas no entanto precisamos ter clareza de como utilizá-las?Qual método mais adequado para aplicá-la?
O efeito das novas tecnologias dependem de diversos fatores, como competências cognitivas da relação professor/aluno e vice-versa. Assim as tecnologias aplicada a educaçõa proporcionará aoprofessor a possibilidade de enriquecer sua prática pedagógica com recursos multimídia, tais como jogos educacionais, vídeos, animações, gráficos e outros materiais que possibilitem ao aluno aprender de forma prazerosa,cativante, divertida e motivadora. Surprised

rosesm Qua Jun 17, 2009 1:42 am

este vídeo apresenta de maneira muito generalizada e radical sobre um dos maiores probelmas na educação de "qualidade". embora isso não seja algo novo, pois como está no comentário do tutor, a tecnologia desde a mais simples até a mais sofisticada só terá bons resultados se houver compromisso com a disciplina - conteúdo-, com a educação e adequação metodológica. Penso que tb poderia sugerir vídeos que apresentem professores que fazem a diferenças, pois o reforçador positivo eleva a autoestima e serve de modelo.

edson Qua Jun 17, 2009 1:47 am

Toda e qualquer tecnologia tem seus altos e baixos, nâo podemos esperar que os professores assimilem as novas tecnologias e deixem anos de quadro e giz no passado, isto seria muito utópico, todo ser humano tem sua zona de conforto e o novo sempre incomoda e nos deixa inseguros.
O vídeo mostra uma professora que em uma semana precisa criar aparatos para trabalhar com as novas mudanças em sua sala de aula. Isto é possível?

frandinizaires Qua Jun 17, 2009 1:53 am

É necessário que possamos perceber com clareza a urgencia de se aperfeiçoar as novas tecnologias, mas devemos ter conciência que apenas usa-la sem modificar e aperfeiçoar nossas metodologias não é prudente nem mesmo eficaz. É claro que o novo assusta mas ao mesmo tempo nos desafia e é o que nos faz crescer e vencer obstáculos. O vídeo deixa claro que é necessário estabelecermos um tempo para começarmos mas que temos que nos preparar para tais mudanças .

ocimara amaral Qui Jun 18, 2009 5:19 am

proinfocrtetoo2009 escreveu:Metodologia ou Tecnologia??

Sabemos que a tecnologia na educação deve se integrar ao currículo na forma de uma ferramenta multidisciplinar, constituindo-se em mais uma possibilidade que o professor pode contar para a realização do seu trabalho; desenvolvendo atividades que propiciem uma reflexão por parte do aluno e realizando a interação entre as diversas disciplinas e os recursos que esta oferece.
Utilizando a tecnologia a serviço de atividades educacionais, propiciamos aos alunos as condições de trabalhar a partir de temas ou atividades sugeridos em sala de aula e com os recursos tecnológicos há possibilidades de se ampliar o conhecimento e melhorar o aprendizado.

O vídeo abaixo deixa bem clara a idéia de que qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até o mais complexo, só será válido quando o professor souber "como" utilizar o mesmo. De que adianta a tecnologia se a forma de ensinar continua sendo a mesma!
Apresente suas considerações, sugestões, análises...

Temos a nossa disposição hoje em dia vários recursos didáticos ténologicos, mas sabemos que não basta ter em mãos recursos, precisamos aprender a utililizá-los, adaptando a nossa antiga metodologia ao que agora nos esta disponível, importante lembrar que tem que partir de nós esta vontade de inovar, e superar os desafios que às vezes parece intransponível!!!

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