Re: Metodologia ou Tecnologia?

claudio Sex maio 22, 2009 8:20 pm

[quote="dirlei manzatti"]

janicefridrich escreveu:O vídeo mostra que de nada adiantam as tecnologias para uma escola nova se as metodologias continuam as mesmas. Então é fundamental que hajam capacitações para acompanharmos as tecnologias.Se observarmos nas escolas, há professores que resistem as tecnologias e continuam com suas metodologias. Nós professores não devemos ter resistência ao novo e sim nos beneficiar desses instrumentos para melhorar o aprendizado dos nossos alunos.[/quote

Concordo coma professora. As tecnologias estão a nossa disposição, bem como as capacitações. Cabe a nós professores buscar esse aperfeiçoamento constantemente.

Concordo com ambas, pois há muitos professores, que têem muita experiência e que podem colaborar muito nesse processo, mas não participam de capacitações por acharem que é pura perda de tempo. Isto está mudando, visto que alguns professores se inscreveram para o PDE e fizeram otimos projetos mas a falta de cursos derrubou muitos deles. Uma pena.

claudianeguttler Sex maio 22, 2009 8:20 pm

O vídeo retrata basicamente o desconhecimento do uso e das possibilidades dos instrumentos tecnologicos por parte do professor. A escola até adquire equipamentos modernos mas não dá o suporte tecnico necessário para que o professor possa fazer uso de tais tecnologias. Ele passa a utilizar os novos materiais mas se mantém conservador as metodologias antiquadas, talvez por falta de interesse em inovar ou talvez por desconhecer as possibilidades de trabalho ofertadas por tais equipamentos. Não basta apenas fazer uso das tecnologias, precisamos acompanhar este progresso também inovando as metodologias de trabalho, a elaboração
e a qualidade dos conteúdos é que irão fazer a verdadeira diferença no aprendizado.
Claudiane Rolling Eyes

22/05.

samuka Sex maio 22, 2009 8:21 pm

paulocatuzzo escreveu:Realmente, é interessante percebermos que somente tecnologia nao resolve o problema da aprendizagem, de nada adianta toda esta tecnologia se o professor continuar usando metologias que remetan ao ensino passado baseado no velho esquema quadro, giz,explicação. Para que o professor possa dominar estas novas tecnicas é fundamental que este esteja comprometido em "aprender" estas novas tecnicas para depois poder aplicar em sala de aula.

Dr. paulo também concordo com sua opinião, e neste sentido o professor deverá se adaptar o mais rápido possivel as novas tecnologias pois os nossos alunos tem hoje condições de nos encinar a usar esta nova tecnologia, portanto teremos que nos mecher.

Rosane Sex maio 22, 2009 8:21 pm

O vídeo retrata o nosso cotidiano, pois sabemos que a tecnologia na educação deve se integrar aos conteúdos na forma de ferramenta multidisciplinar. Para que o professor possa fazer uso das novas tecnologias, o mesmo deve mudar a sua metodologia, metodologia esta que favoreça o interesse do aluno e ao mesmo tempo se torne agradável no ambiente escolar. Para que isso aconteça é preciso que haja capacitação do mesmo, não adianta simplesmente jogar uma máquina na mão do professor se ele não sabe como trabalhar com a mesma e também nao adianta preparar este professor para dominar esta máquina, se o mesmo não tem a metodologia necessária para encarar este novo avanço.

Tina Sex maio 22, 2009 8:21 pm

O vídeo deixa claro que de nada adianta a tecnologia em sala de aula sem ter uma metodologia. O professor deve estar capacitado às novas tecnologias e saber usá-las como um instrumento de apoio e não como um método de ensino, orientando e interagindo com o aluno.

elenir Sex maio 22, 2009 8:23 pm

Realmente, se for planejado o uso dos equipamentos respeitando os conteúdos já pensados para cada série faremos uso mais adequado das tecnologias. Esta deve ser a diferença. No vídeo usa-se a mesma metodologia com outras técnicas para o mesmo conteúdo. Shocked

polachiniid Sex maio 22, 2009 8:23 pm

rosangela escreveu:O vídeo nos mostra que a metodologia de ensino é fundamental, pois não basta mudarmos a tecnologia sem deixar avançar o nosso conhecimento, inserido em nossa disciplina.
Para que isso aconteça os educadores devem ser auxiliados com novos cursos que proporcione uma melhor dinamização a construção de avanços tecnológicos em nossa prática educacional.

Sugiro que a formação dos professores seja com metodologias compativeis com as tecnologias ofertadas. Shocked

polachiniid Sex maio 22, 2009 8:24 pm

rosangela escreveu:O vídeo nos mostra que a metodologia de ensino é fundamental, pois não basta mudarmos a tecnologia sem deixar avançar o nosso conhecimento, inserido em nossa disciplina.
Para que isso aconteça os educadores devem ser auxiliados com novos cursos que proporcione uma melhor dinamização a construção de avanços tecnológicos em nossa prática educacional.

Sugiro que a formação dos professores seja com metodologias compativeis com as tecnologias ofertadas. Shocked

rubens Sex maio 22, 2009 8:24 pm

O método é a base da ciência e em qualquer relação cognitiva tudo está associado à forma de acesso e/ou recepção, ou seja, depende necessariamente das formas de abordagem, dos recursos utilizados e das técnicas empregadas. Assim, qualquer recurso tecnológico é mais ou menos importante, tem mais ou menos efeito a partir da sua manipulação e das metodologias empregadas.
Desta forma, se não empregarmos adequadamente os recursos disponibilizados, a compreensão e assimilação da mensagem recebida terão alcance bastante limitados. Recursos simples poderão, se bem utilizados, trazer resultados surpreendentes, superando, inclusive, tecnologias mais avançadas.

Tina Sex maio 22, 2009 8:25 pm

moaciransolin escreveu:Analisando o vídeo metodologia ou tecnologia eu acho que devemos atualizar-nos pois o mundo esta modernizando-se, as tecnologias estão sendo implantadas em todas escolas. O aluno gosta de trabalhar com tecnologias e o professor deve atualizar-se. Não adianta ter tecnologia se o professor ficar no tradicional.

Realmente colega. Devemos nos atualizar para acompanhar o raciocínio "tecnológico" dos alunos, mas não podemos esquecer de buscar também novas metodologias de ensino.

Fran Sex maio 22, 2009 8:26 pm

Gi Minozzo escreveu:

Quando vi este vídeo confesso que deparei-me com uma realidade não muito distante! Realmente muitos educandos e educadores pensam que com a utilização das tecnologias a forma de ensinar estará completamente efetivada. No entanto se o método continua o mesmo, não há diferença e/ou desenvolvimento, mudança!
Assim, precisamos estar cientes de que a tecnologia vem para auxiliar-nos na prática docente, mas cabe a nós educadores, fazer um bom uso da mesma, para não acabarmos na mesmice de aulas e na falta de motivação e interesse por parte dos alunos.

Abracejos!

Concordo com você Prof. nós professores devemos nos reciclar conforme o que nosso dia a dia nos pede, de nada adianta estarmos munidos de tecnologias mas não sabermos como operá-las direito e o pior de tudo, não sabermos como ministrar nosso conteúdo atráves do uso tecnológico. Pois assim como você mesma disse cairemos na mesmice do nosso cotidiano.

samuka Sex maio 22, 2009 8:26 pm

Gi Minozzo escreveu:

Quando vi este vídeo confesso que deparei-me com uma realidade não muito distante! Realmente muitos educandos e educadores pensam que com a utilização das tecnologias a forma de ensinar estará completamente efetivada. No entanto se o método continua o mesmo, não há diferença e/ou desenvolvimento, mudança!
Assim, precisamos estar cientes de que a tecnologia vem para auxiliar-nos na prática docente, mas cabe a nós educadores, fazer um bom uso da mesma, para não acabarmos na mesmice de aulas e na falta de motivação e interesse por parte dos alunos.

Abracejos!

Podes acreditar tenho o mesmo pensamento do seu, se nós professores utilizarmos esta nova tecnologia, teremos que nos prepararmos muitícimo bem pois nossos alunos dominam por demais esta tecnologia e os mesmos poderão nos dar aulas a respeito.

juliana Sex maio 22, 2009 8:27 pm

No mundo da globalização, tecnologia e simultaneidade é importante que professor assuma seu papel de educador-mediador e buscador constante do conhecimento e assim a interação com os meios e com os educandos, para que seja possível a troca de experiências relativamente cognitivas e culturais e que o conhecimento científico chegue a estes de forma prazeroza e instigante.
É importante acrescentar ainda que como já dizia Paulo Freire: "Quanto mais ensino mais aprendo" e é realmente esta a dialética necessária na busca do conhecimento. Laughing

Gi Minozzo Sex maio 22, 2009 8:29 pm

edimarlia escreveu:
williamat escreveu:
Conciliar metodologia e tecnologia não é uma tarefa muito simples, pois o professor precisa escolher muito bem o que e como utilizar os recursos tecnológicos, pois de nada adianta utilizar a tecnologia só por utilizar, esse uso deve ser administrado pelo professor, conciliando a teoria e a prática, mostrando aos alunos como aquilo que ele aprendeu na sala de aula é utilizado no cotidiano. Devido a isso, cabe ao professor planejar bem suas aulas e se aperfeiçoar no uso dessas novas tecnologias.

Realmente professor, cabe ao professor mediar o conhecimeto tornando suas aulas ainda mais interessantes, utilizando a tecnologia para nos "auxiliar" e não torná-la a principal fonte de conhecimento. No entanto é essencial ter o domínio do conteúdo e as aulas muito bem planejadas.

Caros Professores!

Concordo com ambos em suas explanações! Realmente, devemos agir de forma que as tecnologias sejam nossas 'aliadas' no processo ensino/aprendizagem, e para tanto devemos ter domínio desta e além disso domínio dos conteúdos, pois sem estes não conseguiremos chegar aos resultados esperados!

Tem uma frase popular que descreve bem isto, é a seguinte: "Para quem não sabe aonde ir, qualquer lugar está bom!" Dessa forma, como poderemos pensar em unir tecnologia a prática e conteúdos, se não soubermos o que pretendemos e muito menos a forma de utilizarmos-na?? Idea

claudianeguttler Sex maio 22, 2009 8:34 pm

Ivanor Mann de Souza escreveu:
claudiaorso escreveu:Sempre que temos oportunidade, devemos, enquanto educadores, rever a nossa prática didático-pedagógica, pois de nada adiante termos a nossa disposição os recursos mais variados e fazermos usos somente dos quais estamos habituados. As inovações sempre "assustam" mas possibilitam nosso crescimento e fortalecem nossa prática.

[justify]Claro amiga, estamos atentos as inovações, pois estamos até em curso para nos adaptar a essa nova realidade. Esperamos que consigamos por em prática todas as novidades aprendidas no nosso curso.
O problema do capitalismo, que se faz presente no nosso dis-a-dia, é a carga constante que recebemos para as nossas atividades diárias e nem sempre consiguimos fazer aquilo que é de nossa responsabilidade. Assim, para que possamos inovar temos que estar preparados, isso exige tempo, que na constância capitalista nós não temos.
O capital, segundo a teoria de Gramsci, que foi muito bem desenvolvida no Brasil pelos historiadores Edmundo Dias, Sonia Mendonça, Vírginia Fontes entre outros, que afirmam que o interesse da classe diregente é justamente sobregarregar a classe subalterna, que muito atarrefada não se dará conta das estruturas sociais a que estão submetidos, e que assim se preocuparam em responder a dinâmica pelo capital, pelos avanços de futuro, para o prepara para avida concorrida, não se dando conta que o problema e a luta de classe, e a exploração social da burguesia sobre a classe proletária.
Abraços.[justify]

Concordo com sua visão em relação ao excesso de trabalho, a sobrecarga da classe trabalhadora e os interesses da classe dominante sobre os dominados, porém não podemos deixar de salientar que a tecnologia é um ponto favorável a todo tipo de trabalho. Hoje, básicamente não conseguimos viver sem os instrumentos tecnológicos, estamos em constante interação e esta veio com certeza a facilitar o nosso trabalho como educadores, mas como estamos sempres sobrecarregados não dispomos de tempo para conhecer e nos dedicarmos a tais inovações.

Rosane Sex maio 22, 2009 8:34 pm

samuka escreveu:
paulocatuzzo escreveu:Realmente, é interessante percebermos que somente tecnologia nao resolve o problema da aprendizagem, de nada adianta toda esta tecnologia se o professor continuar usando metologias que remetan ao ensino passado baseado no velho esquema quadro, giz,explicação. Para que o professor possa dominar estas novas tecnicas é fundamental que este esteja comprometido em "aprender" estas novas tecnicas para depois poder aplicar em sala de aula.
Dr. paulo também concordo com sua opinião, e neste sentido o professor deverá se adaptar o mais rápido possivel as novas tecnologias pois os nossos alunos tem hoje condições de nos encinar a usar esta nova tecnologia, portanto teremos que nos mecher.

Concordo plenamente com o professor Paulo, e também com o professor Samuca, pois devemos nos adaptar as novas tecnologias, buscar conhecimentos, procurar ser o melhor e a dar o melhor de si, mas tem um porém, temos que ter apoio dos orgãos competentes para que possamos ter mais acesso as novas tecnologias. Digo isso, porque, leciono num colégio onde temos vinte máquinas mais não temos uma internet propícia para uso.

marihof Sex maio 22, 2009 8:38 pm

Com o vídeo percebemos que de nada adianta avançarmos nos recursos tecnológicos se não mudarmos simultaneamente a metodologia de trabalho. Os recursos tecnológicos devem levar à reflexão e ao conhecimento e não somente usados como ilustração.

Salete Polonia Borilli Sex maio 22, 2009 8:39 pm

Estudos realizados por diversos pesquisadores abordando as novas tecnologias no contexto de sala de aula e na escola, evidenciam que a tecnologia em si mesma é anódina e até pode constituir um recurso contraproducente. Pois as medias educativas, por si só, não produzem eficiência na promoção do sucesso educativo ou no desempenho dos alunos. Portanto é imprescindível uma reconversão crítica dos paradigmas, métodos, estratégias e das planificações curriculares.
Para MIRANDA (2007) as novas tecnologias devem estar dentro de um novo contesto além da representação formal da informação. Para tal é necessário que o profissional de educação estejam integrado e comprometido como essa nova fase educacional.

Salete Polonia Borilli Sex maio 22, 2009 8:52 pm

marihof escreveu:Com o vídeo percebemos que de nada adianta avançarmos nos recursos tecnológicos se não mudarmos simultaneamente a metodologia de trabalho. Os recursos tecnológicos devem levar à reflexão e ao conhecimento e não somente usados como ilustração.

É isso aí colega. Os recursos tecnológicos por si só não mudam o processo educativo, a mudança só ocorre quando o profissional de educação mudar seu método de ensino, sem esquecer de integrar as novas tecnologias com o curriculo.

Salete Polonia Borilli Sex maio 22, 2009 8:59 pm

elenir escreveu:Realmente, se for planejado o uso dos equipamentos respeitando os conteúdos já pensados para cada série faremos uso mais adequado das tecnologias. Esta deve ser a diferença. No vídeo usa-se a mesma metodologia com outras técnicas para o mesmo conteúdo.

Olá colega.... não devemos esquecer que o simples uso de tecnologia não assegura a aprendizagem, pelo contrário pode se tornar mais um problema para o professor, se considerarmos que os alunos estão mais familiarizados com o uso das novas tecnologias.

Claudete Sex maio 22, 2009 10:49 pm

Veraadriani escreveu:
Metodologia e Tecnologia
Como usar a tecnologia para aprimorar a metodologia, não basta apenas usar a tecnologia mas inova, pois caso contrário de nada adianta "usar" as tecnologias que estão nas escolas hoje.
Infelizmente podemos notar que alguns professores por medo de serem chamados de ultrapassados acabam usando as tecnologias sem mudar o modo como trabalhar, o que acaba sendo ainda pior, pois para o aluno fica ainda mais monótona a aula, pois eles criam uma expectativa sobre as novidades e quando são utilizadas de forma errada sem a mudança de metodologia, acabam se frustrando pois continua a mesma coisa, como no caso do vídeo. Temos que adequar nossa metodologia as novas tecnologias.

Olá Vera
Concordo com você. Inovar é preciso, mesmo que tenhamos que as vezes pedir ajuda dos alunos, ou errar. O importanter é tentar sempre e utilizar da melhor forma possível os instrumentos que estão a nossa disposição, porém com novas metodologias.

augusto bresolin Sáb maio 23, 2009 3:59 am

o video nos mostra uma professora que usou a tecnologia para ensinar seus alunos, pena que ela não mudou a maneira de ensinar, ou seja, a sua metodologia de ensino continuou a mesma.
Se agora disponibilizamos de tecnologias para ensinar nossos alunos, temos que aprender a usá-las bem como a dominá-las também. Existem muitos recursos, muitas maneiras de ensinarmos nossos alunos hoje, logo, devemos sair um pouco do contexto giz-quadro-livro-decoreba-etc... study

taniamabom Qua maio 27, 2009 7:43 pm

Guiomar G. Boeno escreveu:
É muito revelador este video, pois acredito que assim como a professora do video, estamos nós professores se deparando com o novo, porém enraizados nas prática pedagógicas antigas, pois primeiro veio a tecnologia em nossas escolas, para só então capacitar os professores, mas creio que através de cursos como este do PROINFO, nos capacitará a gerenciar melhor os equipamentos como também nos mostrará novas possibilidades didáticas. Como diz Moran "... precisamos repensar todo o processo e reaprender a ensinar." ou seja, temos que estar sempre aptos 'a mudanças.

Concordo com o seu pensamento quqnto o uso das tecnologias porém , é preciso cuidar muito de como utilizá-los. Para que o professor utilize estes meios é necessário ter segurança e ter certeza que os conteúdos estejam sendo aplicados de maneira correta.

edvigespietroski Qui maio 28, 2009 2:33 pm

A tecnologia que atualmente se faz presente em nossas escolas muitas vezes assusta e outras vezes fascina a todos. A reflexão necessária é: como estão sendo utilizadas estas ferramentas? Elas estão servindo para uma mudança de hábitos, de metodologias, na busca de levar o aluno a ser o construtor de seu conhecimento, a partir de uma busca histórica daquilo que já se tem disponível ou apenas como mais um recurso, que vez ou outra é usado no intuito de apenas reforçar a metodologia já utilizada pelo professor? Todos sabemos o quanto é difícil a mudança... porém sabemos também o quão necessária ela é! Em um mundo globalizado, digitalizado e interligado, o aluno não pode ser submetido a uma única metodologia de ensino; todos precisamos aprender a usar métodos diferentes de ensinar para que possamos fazer uma educação com maior qualidade e atender aos anseios de uma sociedade cada vez mais descrente da educação pública.

elisandra Qui maio 28, 2009 2:33 pm

Tanta se fala em novas tecnologia, no entanto, o mal uso do mesmo levá-nos ao erro no processo de aprendizagem. Não adianta termos as tecnologias disponíveis se não conseguirmos mudar a nossa forma de ensinar, é necessário primeiramente nos adaptarmos a essas novas ferramentas e converte-las em auxiliares para uma aula prazerosa.

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